Вибір підручників для  11 класу

Витяг з протоколу №13

засідання педагогічної ради

від  26 березня 2024  року

Голова педагогічної ради   - Сиротинська О.В.

Секретар педагогічної ради – Романюк Н.М.

Присутні – 37 осіб                 

ПОРЯДОК ДЕННИЙ

1. Про вибір підручників для  11 класу:

1.1. Вибір підручника «Українська мова».

Вчитель української мови та літератури Салаган Т.В.

1.2. Вибір підручника «Українська література».

Вчитель української мови та літератури Кошудько Г.А.

1.3. Вибір підручника «Зарубіжна література».

Вчитель зарубіжної літератури Олійник О.М.

1.4. Вибір підручника «Англійська мова».

Вчитель англійської мови Солончук І.В.

1.5. Вибір підручника «Математика».

Вчитель математики Ярмошик І.О.

1.6. Вибір підручника «Географія».

Вчитель географії Сівук І.В.

1.7. Вибір підручника «Біологія і екологія».

Вчитель біології  Степанюк В.І.

1.8. Вибір підручника «Хімія».

Вчитель хімії  Степанюк В.І.

1.9.  Вибір підручника «Фізика».

Вчитель фізики  Хоронжук С.Г.

1.СЛУХАЛИ:

    Директор ліцею Сиротинська О.В. нагадала, що відповідно до Наказу МОН України від 05.02.2024 № 123 «Про організацію повторного видання підручників для 11 класу закладів загальної середньої освіти», необхідно здійснити вибір  підручників для 11 класу для повторного видання. Запропонувала педагогів ознайомити з результатами вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 11 класу закладів загальної середньої освіти, поданих на конкурсний відбір підручників (крім електронних) для здобувачів повної загальної середньої освіти і педагогічних працівників.

1.1.ВИСТУПИЛИ:

Салаган Т.В., учитель української мови, зазначила, що підручник «Українська мова» (рівень стандарту) для 11 класу закладів загальної середньої освіти авторів Заболотний О.В., Заболотний В.В. доступний, цікавий, практичний. Для кожного уроку – окремий параграф. Уроки розвитку зв’язного мовлення чергуються із темами, є практичні завдання, творчі, тести формату ЗНО (НМТ). Будова кожного параграфа типова - це чіткість, послідовність, виваженість. Є розділ “Культура слова “.

1.1.УХВАЛИЛИ:

Обрати підручник «Українська мова» (рівень стандарту) для 11 класу закладів загальної середньої освіти авторів Заболотний О.В., Заболотний В.В.

Альтернатива

Підручник «Українська мова» (рівень стандарту) для 11 класу закладів загальної середньої освіти автор Авраменко О.М.

1.2.ВИСТУПИЛИ:

Кошудько Г.А., учитель української мови та літератури, повідомила, обрали підручник «Українська література» (профільний рівень) для 11 класу закладів загальної  середньої  освіти  авторів Слоньовська О. В., Мафтин  Н. В., Вівчарик Н.М. В основі підручника лежить 2 підходи: компетентнісний і особистісно-зорієнтований. Є рубрика “Розвиваймо компетентності». Тексти художніх творів не перериваються завданнями. Багато творів спрямовані на практичне використання в житті. Є творчі завдання, різнорівневі, тести формату ЗНО ( НМТ ). Важливо: у підручнику дотримано принципу наступності, доступності.

1.2.УХВАЛИЛИ:

Обрати підручник «Українська література» (профільний рівень) для 11 класу закладів загальної середньої освіти авторів Слоньовська О.В., Мафтин Н.В., Вівчарик Н.М.

1.3.ВИСТУПИЛИ:

Олійник О.М., учитель зарубіжної літератури, підкреслила, що вибір підручника здійснено за принципом послідовності та наступності. Підкреслила, що очікувані результати та види навчальної діяльності сформовані за 4 основними принципами: взаємодія з іншими особами усно, сприймання й використання інформації у різних комунікативних ситуаціях; аналіз, інтерпретація, критичне оцінювання інформації в текстах різних видів; висловлювання думок, почуттів, ставлень, письмова взаємодія з іншими особами, зокрема в цифровому середовищі; дослідження літературних і мовних явищ, читацької діяльності та індивідуального мовлення. В основу підручника  покладено комплекс принципів, кожен із яких органічно взаємодоповнює інші (кожен із них окремо не є достатнім). Основні принципи: хронологічний (вивчення зразків світового красного письменства у перебігу літературного процесу), жанрово-родовий (розгляд художніх творів у їхній родовій та жанровій специфіці), концентричний (можливість розширення, нарощування знань, умінь і навичок учнів, повертатися до певних жанрів чи періодів національних літератур на різних етапах дорослішання учнів), проєктивний (здатність рухатися від початкових уявлень про літературне явище або поняття до його проєкції в часі й просторі культури, постійно поглиблювати знання класичної та сучасної літератури, розвивати вміння та навички роботи з різними ресурсами, зокрема цифровими.

1.3.УХВАЛИЛИ:

Обрати підручник «Зарубіжна література» (рівень стандарту)  для 11 класу закладів   загальної   середньої  освіти  авторів Міляновська Н. Р., Міляновський Е.С.

Альтернатива

1. Підручник «Зарубіжна література» (рівень стандарту) для 11 класу закладів  загальної середньої  освіти  автори  Ніколенко  О. М., Ковальова Л.Л.,  Лебедь Д.О.,   Юлдашева Л. П., Орлова  О. В., Ніколенко К.С.
2. Підручник «Зарубіжна література» (рівень стандарту) для 11 класу закладів загальної середньої освіти автор Ковбасенко Ю.І.
3. Підручник «Зарубіжна література» (рівень стандарту) для 11 класу закладів загальної середньої освіти автори Ісаєва О.О., Клименко Ж.В., Мельник А.О.

1.4.ВИСТУПИЛИ:

Солончук І.В., учитель англійської мови, зазначила, що підручник «Англійська мова» (11-й рік навчання, рівень стандарту) для 11 класу закладів загальної середньої освіти автор Карпюк О.Д. відповідає програмі з іноземних мов. Рівень стандарту з англійської мови передбачає набуття учнями англомовного досвіду, який забезпечує сформованість в них комунікативної компетентності на рівні незалежного користувача. Сторінки підручника містять рамки-рубрики з виділенням активної лексики, нового граматичного явища, список корисних фраз або інструкції щодо створення того чи іншого виду писемної комунікації з порадою про застосування певної навчальної стратегії. Підручник завершує серію навчальних видань рівня стандарту, створених для старшої школи. Інтегровані змістові лінії « Екологічна безпека та сталий розвиток», «Громадянська відповідальність», « Здоровʼя та безпека», «Підприємливість та фінансова грамотність» знаходять свою реалізацію в тематиці навчального матеріалу та характері завдань.

1.4.УХВАЛИЛИ:

Обрати підручник «Англійська мова» (11-й рік навчання, рівень стандарту) для 11 класу закладів загальної середньої освіти автор Карпюк О.Д.

1.5.ВИСТУПИЛИ:

Ярмошик І.О., учитель математики,  наголосила, що програма з математики рівня стандарту складається з двох навчальних курсів: алгебра і початки аналізу та геометрія. Підручник під авторством Істер О.С. відповідає даним вимогам. Крім традиційної  структури (розділ, параграф та рубрика), поділу навчального матеріалу на теоретичну та практичну складові, підручник містить матеріал «Життєва математика», що сприятиме реалізації наскрізних ліній з предмету та допоможе сформувати в школярів практичну компетентність. У підручник включено велику кількість задач і вправ, завдань практичного змісту. Диференційованість задач і вправ за 4 рівнями складності забезпечить особистісно орієнтований підхід до організації процесу навчання та сприятиме формуванню позитивної мотивації учнів до навчання.  

1.5.УХВАЛИЛИ:

Обрати підручник «Математика ( алгебра і початки аналізу та геометрія)» (рівень  стандарту ) для 11 класу закладів загальної середньої освіти автор Істер О.С.

Альтернатива

1. Підручник «Математика (алгебра і початки аналізу та геометрія)» (рівень стандарту) для 11 класу закладів загальної середньої освіти автори Мерзляк А.Г., Номіровський Д.А., Полонський В.Б., Якір М.С.
2. Підручник «Математика (алгебра і початки аналізу та геометрія)» (рівень стандарту) для 11 класу закладів загальної середньої освіти автори Нелін Є.П., Долгова О.Є.

1.6.ВИСТУПИЛИ:

Сівук І.В., учитель географії, ознайомила з вибором та перевагами підручника під авторством Гільберг Т.Г., Савчук І.Г., Совенко В.В.

1.6.УХВАЛИЛИ:

Обрати підручник «Географія» (рівень стандарту) для 11 класу закладів загальної середньої освіти авторів Гільберг Т.Г., Савчук І.Г., Совенко В.В.

Альтернатива

1. Підручник «Географія» (рівень стандарту) для 11 класу закладів загальної середньої освіти автори Безуглий В.В., Лисичарова Г.О.
2. Підручник «Географія» (рівень стандарту) для 11 класу закладів загальної середньої освіти автори Кобернік С.Г., Коваленко Р.Р.

1.7.ВИСТУПИЛИ:

  Степанюк В.І., учитель біології та екології, підкреслила, що обраний підручник є продовженням підручника «Біологія і екологія» (рівень стандарту) для 10 класу. Зміст його ґрунтується на засадах продуктивного вивчення біології через компетентнісний підхід. Матеріал поділено на теми та параграфи. Є рубрики «Основні поняття й ключові терміни», «Пригадайте», «Знайомтеся», «У світі цікавого», «Поміркуй!». Наявні матеріали для засвоєння, формування знань, умінь і навичок учнів. «Результат» - завдання для закріплення, контролю й корекції знань та самооцінювання навчальної діяльності. «Ставлення» - завдання для формування світоглядних переконань, емоційно-оцінних норм щодо природи, життя і науки. «Діяльність» - матеріали для формування способів продуктивної діяльності, розвитку творчої активності й дослідницьких умінь.

1.7.УХВАЛИЛИ:

Обрати підручник «Біологія і екологія» (рівень стандарту) для 11 класу закладів загальної середньої освіти автор Соболь В.І.

Альтернатива

Підручник «Біологія і екологія» (рівень стандарту) для 11 класу закладів загальної    середньої   освіти   автори Остапченко Л. І.,  Балан  П.  Г., Компанець Т.А., Рушковський С.Р.

1.8.ВИСТУПИЛИ:

  Степанюк В.І., учитель хімії, сказала, що обрали підручник «Хімія» авторів Григорович О.В., бо подано матеріал, який закінчується логічно завершеними частинами, ключовою ідеєю та практичним блоком, який складається з різноманітних запитань і завдань. У підручнику є інформація, яку необхідно запам’ятати, контрольні запитання, завдання для засвоєння матеріалу. Учні можуть поглиблювати знання з неорганічної та загальної хімії.

1.8. УХВАЛИЛИ:

Обрати підручник «Хімія» (рівень стандарту) для 11 класу закладів загальної середньої освіти автор Григорович О.В.

Альтернатива

1. Підручник «Хімія» (рівень стандарту) для 11 класу закладів загальної    середньої   освіти   автор Ярошенко О.Г.
2. Підручник «Хімія» (рівень стандарту) для 11 класу закладів загальної    середньої   освіти   автори Попель П.П., Крикля Л.С.
3. Підручник «Хімія» (рівень стандарту) для 11 класу закладів загальної    середньої   освіти   автор Савчин М.М.

1.9. ВИСТУПИЛИ:

Хоронжук С.Г, учитель фізики, зазначив, що з предмета запропоновано лише один підручник.

1.9. УХВАЛИЛИ:

Обрати підручник «Фізика» (рівень стандарту) для 11 класу закладів загальної середньої  освіти  автори Бар’яхтар В.Г., Довгий С.О., Божинова Ф.Я., Кірюхіна О.О.,  за ред. Бар’яхтар В.Г., Довгий С.О.

Голова педагогічної ради                                              Оксана СИРОТИНСЬКА  

Секретар педагогічної ради                                          Ніна РОМАНЮК   

Витяг з протоколу №13