Підсумки реалізації науково-методичної проблемної теми

05 червня 2024 року в Мащанському ліцеї проведено засідання педагогічної ради за підсумками реалізації науково-методичної проблемної теми «Від інноваційного змісту освіти через педагогічну майстерність учителя до формування компетентної особистості учня».

Педагогічна рада розпочалася з інтерактивних вправ: «Познайомимося інноваційно, по-новому», «Продовжуємо знайомитися», «Сучасний вчитель. Який він?». Тоді педагогів ліцею було запрошено до «методичних кав’ярень». Відвідувачі-педагоги працювали в ротаційних групах за правилами «світове кафе». Записували у вигляді відгуків: методи, технології, прийоми, які використовують в освітньому процесі відповідно до проблемної теми. Також з’ясували переваги та недоліки НУШ.